Gestionarea furiei – Tehnica broscutei testoase

Broasca Țestoasă Țupi este o broască minunată. Ei îi place să se joace cu prietenii în lacul din parc. Uneori se întâmplă ca unele lucruri  să nu îi iasă lui Țupi așa cum își dorește ea și atunci se înfurie.

Când Țupi se înfurie, lovește, dă din picioare și țipă la prietenii ei. De fiecare dată când Țupi se comportă așa, prietenii ei se supără și nu mai doresc să se joace cu ea. Continuă lectura „Gestionarea furiei – Tehnica broscutei testoase”

Ascultarea activa – Jocul „de-a reporterii”

Ascultarea activă trebuie exersată. Mai intâi ea trebuie însușită de către părinți, iar apoi aceștia să o exerseze cu copilul/copiii. Punctul de plecare al ascultării active este contactul vizual cu interlocutorul, privirea în față și acordarea atenției cuvenite. Încurajarea copilului de a proceda astfel pleacă de la exemplul părinților.

Continuă lectura „Ascultarea activa – Jocul „de-a reporterii””

Povestea pestisorului curcubeu

În marele ocean trăia odată un pește curcubeu. Era cel mai frumos pește și era foarte mândru de asta. Solzii lui străluceau și aveau toate culorile curcubeului: roșu, albastru, verde, portocaliu, mov, galben. De aceea i se spunea peștele curcubeu.
Peștele curcubeu este foarte mândru de solzii lui. Ceilalti pesti se învârteau în jurul lui și se minunau de cât de frumos este.

Continuă lectura „Povestea pestisorului curcubeu”